ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার mcq | ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার মূলভাব | ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার জ্ঞানমূলক প্রশ্ন

আসসালামু আলাইকুম সুপ্রিম পাঠক।  আমাদের আজকের আলোচনার বিষয় একাদশ দ্বাদশ শ্রেণির শামসুর রাহমান রচিত “ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতা নিয়ে। এইচএসসি ফাইনাল পরীক্ষার জন্য কবিতাটি অনেক গুরুত্বপূর্ণ।  আজ আলোচনা থাকছে: ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার mcq, ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার মূলভাব ও ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার জ্ঞানমূলক প্রশ্ন ইত্যাদি।  

ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার mcq | ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার মূলভাব | ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার জ্ঞানমূলক প্রশ্ন


ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার মূলভাব

যেকোনো কবিতা বা গল্পের মুভভাব বুঝতে পারলে,  যেকোনো প্রশ্নের উত্তর দেওয়া সহজ হয়ে যায়।  তাই আমাদের উচিত আগে মুলভাব বুঝার চেষ্টা করা।  নিচে শামসুর রাহমান রচিত ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯ কবিতার মুলভাব দেওয়া হলো। 
অধিকার আদায়ের জন্য বাংলার মানুষ বার বার সংগ্রাম করেছে।  সেই সংগ্রাম কখনো কখনো গণআন্দোলনে রুপ নিয়েছে।  ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলন, ১৯৬৯ সালের গনঅভ্যুত্থান, ১৯৭১ সালের স্বাধীনতার সংগ্রাম বাঙালির সংগ্রামী চেতনা ও বীরত্বের পরিচয় বহন করে।

শামসুর রাহমানের রচিত “ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় বাংলাদেশের মানুষের সংগ্রামী চেতনা ও তাদের আত্মত্যাগের বিষয়তি প্রতিফলিত হয়েছে। এখানে অন্যায়,শোষণ, শাসন, অত্যাচার-নির্যাতনে বাংলাদেশের মানুষের পরাজয় না মানা এবং কারো কাছে নত স্বীকার না করার সংগ্রামী চেতনা প্রকাশ পেয়েছে। 

ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার mcq 


বিগ সালে বোর্ড পরীক্ষায় আসা গুরুত্বপূর্ণ mcq প্রশ্ন এবং উত্তর গুলো দেওয়া হলো।  

১.”ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় কৃষ্ণচূড়া ফুলকে কবির কাছে কেমন মনে হয়?  
উত্তর : শহিদের ঝলকিত রক্তের বুদ্ধুদ।
২.“ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় কোন ফুলের উল্লেখ আছে? 
উত্তর : কৃষ্ণচূড়া
৩.”একুশে কৃষ্ণচূড়া আমাদের চেতনারই রঙ” এই চরণটির আগের চরণ হলো- 
উত্তর: শহিদদের ঝলকিত রক্তের বুদ্বুদ, স্মৃতিগন্ধে ভরপুর।  
৪.”ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় ঘাতকের থাবার সম্মুখে বুক পাতে কে?
উত্তর: বরকত। 
৫.”ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় একুশের কৃষ্ণচূড়াকে আমাদের কিসের রঙ বলা হয়েছে? 
উত্তর: চেতনার রঙ।
৬.” আবার ফুটেছে দ্যাখো কৃষ্ণচূড়া থরে থরে শহরের পথে” চরণটিতে  জাতীয় জীবনের কোন দিকটি তুলে ধরা হয়েছে? 
উত্তর: ভাষা আন্দোলনের। 
৭.”ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় ” আবার সালাম নামে রাজপথে” —কেন?
উত্তর: গণজাগরণে যোগ দিতে।  
৮.”ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় সালামের হাত থেকে কি ঝরে?
উত্তর: বর্ণমালা।  

ফেব্রুয়ারি ১৯৬৯ কবিতার জ্ঞানমূলক প্রশ্ন

বিগসালে বিভিন্ন বোর্ড পরীক্ষায় আসা গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান মুলক প্রশ্ন ও উত্তর দেওয়া হলো। 
  
১.”হরিৎ উপত্যকা” অর্থ কি? 
উত্তর: “হরিৎ উপত্যকা” অর্থ হলো সবুজ দেশ।  এখানে “হরিৎ উপত্যকা” বলতে তৎকালাীন পুর্ব বাংলা এবং বর্তমান বাংলাদেশকে বোঝানো হয়েছে।  
২.”ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় কবি কমলবনকে কিসের প্রতীকরুপে ব্যবহার করেছেন?
উত্তর: ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় কবি কমলবনকে মানবিকতা, সুন্দর ও কল্যাণের  প্রতীকরুপে ব্যবহার করেছেন।
৩.কে বুক পাতে ঘাতকের থাবার সম্মুখে? 
উত্তর: বরকত বুক পাতে ঘাতকের থাবার সম্মুখে। 
৪. শামসুর রাহমান কোন পত্রিকার মধ্য দিয়ে কর্মজীবন শুরু করে?
উত্তর: শামসুর রাহমান “দৈনিক মর্নিং নিউজ” পত্রিকার মধ্য দিয়ে কর্মজীবন শুরু করে।
৫.”কমলবন” শব্দটি কি অর্থে ব্যবহ্রত হয়েছে? 
উত্তর: কমলবন” শব্দটি মানবিকতা, সুন্দর ও কল্যাণের জগৎ  বুঝাতে ব্যবহ্রত হয়েছে। 
৬. কবি কার মুখ কে তরুণ-শ্যামল পুর্ব বাংলার সঙ্গে তুলনা করেছেন?
উত্তর: কবি সালামের  মুখ কে তরুণ-শ্যামল পুর্ব বাংলার সঙ্গে তুলনা করেছেন।
৭.কোথায় থরে থরে কৃষ্ণচূড়া ফুটেছে?
উত্তর: শহরের পথে থরে থরে কৃষ্ণচূড়া ফুটেছে।
৮.”ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় কোন বনের কথা উল্লেখ আছে? 
উত্তর: ফেব্রুয়ারী ১৯৬৯” কবিতায় কমলবনের কথা উল্লেখ আছে। 


পড়ালেখা বিষয়ক আরো আপডেট পেতে নিয়মিত আমাদের ওয়েবসাইট ভিজিট করুন এবং গুগল নিউজে আমাদের ফলো করুন।  ধন্যবাদ সবাইকে!




Leave a Comment